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Jugendcoaching - Bedarf und Grenzen im schulischen Kontext

FORMAT: PDF EPUB MOBI
VERÖFFENTLICHUNGSDATUM:
GRÖSSE PRO DATEI: 12,31
ISBN: 3330521732
SPRACHE: Deutsch
AUTOR: Bea Weber
PREIS: KOSTENLOS

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Beschreibung:

Klappentext zu „Jugendcoaching - Bedarf und Grenzen im schulischen Kontext “Der Übergang von der Schule in den Beruf wurde in den letzten Jahren durch die Zunahme von lehrstellenlosen Jugendlichen und arbeitslosen jungen Erwachsenen zu einem der Brennpunkte im bildungspolitischen Diskurs. Lösungen für die Bewältigung der Schwierigkeiten und Problemlagen sind nur vereinzelt in Sicht. Es fehlt insgesamt an Konzepten, Programmen und Modellen, die den Übergangsprozess koordinieren. Antworten wären nötig auf die Frage, was Jugendliche für eine erfolgreiche Bewältigung des Übergangs benötigen, unter welchen Bedingungen sie gut lernen und arbeiten können und welche professionellen Anforderungen daraus entstehen.

... den Komplex "pädagogische Beratung in der Schule" in Kapitel 2 werden wir in Kapitel 3 zunächst ... Jugendcoaching - Bedarf und Grenzen im schulischen Kontext: Eine ... ... ... - Familiencoaching im Kontext vorherrschender Mehrfachproblematik mit Jugendlichen zu Hause - Förderung von Schlüsselkompetenzen in Hinblick sozialer und beruflicher Integration - Existenzsicherndes Coaching im Umgang mit Geld und Arbeit - Massvoll mit Medien umgehen und diesbezüglich persönliche Grenzen kennen lernen Forschungsschwerpunkte: sprachliches und fachliches Lernen im schulischen Kontext Didaktik und Methodik des Deutschen als Zweit- und Erstsprache, insbesondere ... dern im schulischen Kontext dargestellt werden. Vielmehr soll diese Broschüre eine Orientierun ... jugendcoaching-patzwaldt.de - Kinder & Jugendcoach Wolfgang Patzwaldt ... ... dern im schulischen Kontext dargestellt werden. Vielmehr soll diese Broschüre eine Orientierung für Schulen, Lehrkräfte und Eltern im täglichen schulischen Umgang mit FASD-Kindern bieten. Für jedes Kind bedarf es einer Berücksichtigung der jeweiligen individuellen Umstände, so z. B. auch des Alters, um den Kindern die bestmögliche Jugendcoaching - Bedarf und Grenzen im schulischen Kontext Der Übergang von der Schule in den Beruf wurde in den letzten Jahren durch die Zunahme von lehrstellenlosen Jugendlichen und arbeitslosen jungen Erwachsenen zu einem der Brennpunkte im bildungspolitischen Diskurs. Lösungen für die Bewältigung der Schwierigkeiten und Problemlagen ... Ich möchte in der vorliegenden Arbeit den systemischen Beratungsansatz vorstellen und dabei insbesondere auf systemische Beratung im schulischen Kontext eingehen. Ich werde zu diesem Zweck wie folgt vorgehen: Nach einer knappen Einführung in den Komplex "pädagogische Beratung in der Schule" in Kapitel 2 werden wir in Kapitel 3 zunächst ... - Familiencoaching im Kontext vorherrschender Mehrfachproblematik mit Jugendlichen zu Hause - Förderung von Schlüsselkompetenzen in Hinblick sozialer und beruflicher Integration - Existenzsicherndes Coaching im Umgang mit Geld und Arbeit - Massvoll mit Medien umgehen und diesbezüglich persönliche Grenzen kennen lernen Lehrerkompetenzen und Personalentwicklung im Kontext schuli-scher Berufsorientierung - Zur Bedeutung der Lehrerbildung Abstract Seit einigen Jahren existieren modellhaft Aus-, Fort- und Weiterbildungsangebote für Lehrpersonen zur schulischen Berufsorientierung in Deutschland. Diese greifen einen Bedarf zur Personalentwick- Im Kontext desJugendcoachings übernehmen die Jugendcoaches die "Steuerung des Fallgeschehens" -die Begleitung der Jugendlichen. An das Jugendcoaching an sich wird aber auch dieAufgabe gerichtet, zu Veränderungen in anderen Systemen beizutragen (etwa, dass imSchulsystem das Problembewusstsein zu frühzeitigem Schulabbruch gestärkt werden soll). Bei (sonder-) pädagogischer Beratung handelt es sich nach wie vor um ein Entwicklungsfeld mit Bedarf an Konzeptentwicklungen. Konkrete Entwicklungsthemen sind: im Sinne einer Schärfung der zentralen Begrifflichkeiten Erarbeitung eines theoretischen Grundkonzepts zur Beratung in der Fachrichtung Pädagogik bei Verhaltensstörungen Im Rahmen dieses MOOCs werden wesentliche Aspekte einer Digitalisierung im schulischen Kontext diskutiert, Mehrwerte und Grenzen digitaler Medien im Bildungsbereich sichtbar gemacht sowie Grundlagen für die erfolgreiche Integration der Schul-Cloud des Hasso-Plattner-Instituts in Schule und Unterricht gelegt. **Schreiben Sie sich jetzt für ... WUK CoachingPlus bietet Jugendcoaching für Jugendliche und junge Erwachsene bis 24 mit psychischer Beeinträchtigung oder mit Autismus-Spektrum-Störungen sowie für Schüler_innen von Kooperationsklassen an. Ergänzend stehen den Teilnehmer_innen verschiedene Gruppenangebote, sozialarbeiterische Unterstützung und therapeutische Begleitung ... pädagogische Professionalität im schulischen Kontext wissenschaftlich (theoretisch bzw. empirisch) begründete Reflexion und Konkretion von Handlungsentwürfen und -alternativen im schulischen Kontext 1 Inklusion gemäß den Vorgaben der LZV vom 25.04.2016, §5 Absatz 1 u. 2 Das Jugendcoaching baut auf der Maßnahme „Clearing" auf und kann daher auf bereits bestehende Struk-turen zurückgreifen. Dennoch gibt es durch die Erweiterung der Zielgruppe hier noch Handlungsbedarf. Der Aufbau einer guten Kooperationsbeziehung mit den unterschiedlichen Stakeholdern bedarf einer gewissen Zeit und wird oft durch das...